谁是丢脸的人

这是在杂志上看到的一个发生在台湾的小故事：

小女孩支气管不好，常感冒咳嗽。只要她一咳嗽，邻座的小男孩就皱着眉头盯着她看。有一天，老师问他是不是咳嗽的声音让他觉得烦？没想到这位二年级小男生回答说：“不是，她咳得好辛苦，我好想替她咳！”……事后，这位老师在她的联络簿上写道：“我觉得好丢脸，竟然用大人的观点玷污了一个孩子那么善良的心。”

这短短的几行字让我反复读过，小男孩那份对邻座女孩的心疼好真实好温馨，那是世上最美好纯真的感情。然而，我更想和大家分享的却是老师那一句“我觉得好丢脸”，是它给我的触动最大最久最深。

其实，做老师的可能经常会碰到这样的事情，但我们或许并不太在意，即便在意，反应也可能很不相同。有的人会担心这个小男孩太早熟，因为小小年纪就对女孩子这么用心；有的人会被小男孩所感动，因为他所拥有的这份善良已渐渐远离了我们大人们的心灵；有的人也会像这位老师那样害怕咳嗽声影响了班上的同学，因为老师最怕的是课堂纪律受到影响而难以掌控；还有的可能会对此无动于衷，因为老师在课堂上所关心的更多是教给学生知识技能……我不敢说自己肯定会是哪一类，或许最有可能的也是被小男孩的那份纯情所感动。对于老师而言，上述的种种假设应该都属于正常的反应，并没有什么值得指责的地方，因为每个老师在课堂上的关注点都不尽相同。然而，这个故事让我受教育最大、最令我震撼的还是老师那句“我觉得好丢脸”所体现出的超乎常理的自我反省精神。

说它超乎常理，是我觉得在这件事情上这位老师并没有任何的过错，她问小男生是否被咳嗽声烦着完全是出于对学生的关心，老师这关切的一问实在毫无丢脸的成分。我不知道老师们是否会像我一样地为我们这位可敬的同行进行辩护和表达同情，但我的言下之意似乎很明白，这件事老师并不要觉得丢脸，也没有必要上纲上线地如此深刻反省。可是，当我意识到自己有这般想法时，我突然觉得真正丢脸的人就是我自己，是像我这样并不觉得这件事情丢脸的人。

这位觉得“好丢脸”的老师才是真正的好老师，她拥有一颗深爱孩子、善解人意的善良之心，所以她才可能理解和珍惜孩子那颗善良的心，她才为因自己的“误判”玷污了孩子善良的心而深感愧疚和痛心。

如果我们都像这位老师般如此深刻地反思自我，如果我们少把自己看作是充满蜡烛精神“一切为了孩子”的“人类灵魂工程师”们，如果我们少一点自以为是地认为自己对学生已经非常了解，如果我们多怀着一颗平常人的平常心来观照自己的言与行，我们真的不知道在自己的教学生涯中已经多少次玷污过孩子们善良的心了。

还总以为自己是一个不错的老师，读了这个故事之后，才恍然醒悟我才是那个丢脸的人。