昨天下午，华南师大音乐学院举办了首届本科生模拟课堂教学比赛，这是一场马拉松式的比赛，更准确地说是具有一场马拉松精神的比赛，值得一记。

参加这次比赛的选手共有30人，均为大学三年级的同学，这些参赛者是在音乐教育系和舞蹈（教育）系经过初赛之后选拔出来的。据了解，音乐教育系超过了50%的同学参加了选拔，而舞蹈系则是全员参与了系里的选拔赛。最后，音乐教育系21位同学、舞蹈系9位同学入围了最后院里的决赛。同学们的这种参与热情和所表现出的教学技能水平令人印象深刻和感动。

按照比赛要求，每个同学准备了15分钟的模拟课堂教学片段，为了尊重同学们的劳动成果，我们确保每位参赛者完整地展示自己所准备的教学。由此计算下来，光同学们展示的时间就达到了450分钟，加上参赛选手之间的过渡环节，估算比赛至少要持续8个小时时间。为此，下午1点比赛准点开始了。

有些遗憾的是，因为本人在2点到6点之间，又去参加了教育硕士的论文答辩会，没能完整地看完这次模拟课堂教学比赛的全过程。不过，通过最后的评委评议，我基本上能够得出结论：这次比赛虽然距离选拔赛仅过了一周的时间，但水平较选拔赛有明显提升，涌现出了一些素质优秀、教学有方、课堂驾驭得心应手的同学。这次比赛院里很重视，还特别聘请了具有丰富教学经验的校外导师担任评委。评委会阵容庞大，由9人组成，其中6位教师，4位毕业班的学生代表。

实际上，比赛的时间超过了预期。一点开始的比赛一直持续到晚上9点多。比赛结束，评委们匆忙吃了个盒饭，然后接着进行评议，最后评出了获奖等次，并确定了选拔去参加学校比赛的人选。

直到晚上10点多，这次比赛才算真正结束。整个比赛持续了9个多小时，中间没有任何的休息。大家虽然比较累，但情绪很高涨，心情很愉快！

这样马拉松式的比赛，我是第一次参加，感受良多。院领导、老师，特别是同学们对这项活动的重视和热情，让我没想到；通过比赛涌现出的一批优秀选手的教学水平和自身素质，让我没想到；师范大学能够真正对音乐教育专业给予如此的重视，让我没想到。从这项小小的模拟课堂教学比赛中，我仿佛看到了我国音乐教育美好的未来。

做任何事情都贵在坚持。坚持，就是马拉松的精神。虽然这次的模拟课堂教学比赛不是在比每个参赛者的耐力，但持续9个多小时的比赛过程，就如同一场群体接力赛，大家劲往一处使，拧成一股绳，所体现的不只是耐力，更是动力。我想，只要我们能够团结一致，心怀梦想，一切皆有可能。音乐教育一直面临困境，似乎这样的局面并没有随着时间的推移而有所改观。但相信我们拥有这种马拉松精神，一定会有收获。即便不能带来音乐教育局面的根本性改变，我们享受了这个坚持和拼搏的过程，也是很值得的。